Rok szkolny 2025/2026
AKTUALNOŚCI:
"Stroik Wielkanocny" i "Żołnierze Wyklęci" - podsumowanie konkursu
1 kwietnia nastąpiło rozstrzygnięcie szkolnego konkursu plastycznego „Stroik Wielkanocny”. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, pomysłowością oraz starannością w wykonaniu swoich prac.
czytaj dalej... na temat: "Stroik Wielkanocny" i "Żołnierze Wyklęci" - podsumowanie konkursu„Z wizytą w Bębnowie Małym” – muzyczna podróż pełna rytmu
30 marca w naszej szkole odbył się niezwykły koncert muzyczny pt. „Z wizytą w Bębnowie Małym”, który zabrał uczniów klas I- III oraz przedszkolaków w pełną energii podróż do świata rytmu i instrumentów perkusyjnych.
czytaj dalej... na temat: „Z wizytą w Bębnowie Małym” – muzyczna podróż pełna rytmuPodsumowanie konkursu matematycznego i strażackiego
Z przyjemnością informujemy, że konkurs „Matematyczna Poduszka”, zorganizowany w naszej szkole z okazji Dnia Matematyki, został rozstrzygnięty. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów oraz pokazanie, że matematyka może być inspiracją do twórczych i oryginalnych działań.
czytaj dalej... na temat: Podsumowanie konkursu matematycznego i strażackiegoProfilaktyka, relacje i wartości – inspirujące spotkania z Dobromirem Makowskim.
W naszej szkole 25-26 marca odbyły się wyjątkowe spotkania profilaktyczne prowadzone przez pana Dobromira Makowskiego, magistra Pedagogiki Resocjalizacyjnej, pomysłodawcę projektu „RAPPEDAGOGIA”.
czytaj dalej... na temat: Profilaktyka, relacje i wartości – inspirujące spotkania z Dobromirem Makowskim.Konkursy: Olimpus i Olimpusek
27 marca w naszej szkole odbyły się dwa ogólnopolskie konkursy przedmiotowe: Olimpus z geografii oraz Olimpusek z języka angielskiego. W wydarzeniu wzięło udział 29 uczniów
czytaj dalej... na temat: Konkursy: Olimpus i OlimpusekDzień Matematyki
Dzień Matematyki w naszej szkole był pełen emocji, dobrej zabawy i oczywiście matematycznych wyzwań. Już od samego rana we wszystkich klasach odbywały się różnorodne gry i zabawy matematyczne
czytaj dalej... na temat: Dzień Matematyki



