W dniach 28 września – 2 października w naszej szkole odbywały się działania w ramach ogłoszonego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Budowania Relacji. Był to czas szczególnej refleksji nad tym, jak ważne są wzajemny szacunek, empatia, życzliwość i poczucie bezpieczeństwa w społeczności szkolnej.
W ramach tygodnia w poszczególnych klasach przeprowadzono zajęcia edukacyjne poświęcone zjawisku przemocy rówieśniczej. Uczniowie rozmawiali o tym, czym jest przemoc, jakie może przybierać formy oraz jak rozpoznawać zachowania, które mogą krzywdzić innych. Szczególną uwagę poświęcono również roli świadków przemocy. Podkreślano, że osoba obserwująca niewłaściwe zachowanie nie powinna pozostawać obojętna, a odpowiednia reakcja i poinformowanie osoby dorosłej może mieć ogromne znaczenie.
Podczas zajęć uczniowie poznawali także sposoby reagowania w sytuacjach przemocy oraz miejsca i osoby, u których można szukać pomocy i wsparcia. Rozmawialiśmy o tym, do kogo można zwrócić się w trudnej sytuacji oraz dlaczego proszenie o pomoc jest oznaką odwagi, a nie słabości.
Ważnym elementem tygodnia były również filmy edukacyjne, które stały się punktem wyjścia do rozmów, refleksji i wspólnego poszukiwania sposobów budowania bezpiecznych i przyjaznych relacji.
W działania zaangażowali się także szkolni specjaliści, którzy przeprowadzili warsztaty zarówno dla uczniów naszej szkoły, jak i dzieci z przedszkola. Spotkania były okazją do rozmowy o emocjach, relacjach, wzajemnym szacunku oraz o tym, jak reagować, gdy ktoś doświadcza trudnych lub krzywdzących zachowań.
Uczniowie klas VI, VII i VIII włączyli się w akcję poprzez przygotowanie plakatów poświęconych przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Ich prace przypominały, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą w szkole i może przyczynić się do tworzenia miejsca, w którym każdy czuje się bezpiecznie i jest traktowany z szacunkiem.
Na szkolnym korytarzu powstała również gazetka ścienna „STOP PRZEMOCY”, prezentująca najważniejsze informacje dotyczące przemocy rówieśniczej, sposobów reagowania oraz możliwości uzyskania pomocy.
Wyjątkowym symbolem wspólnego zaangażowania był „Łańcuch Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”, który tworzyli uczniowie całej szkoły. Każde ogniwo łańcucha symbolizowało jedną osobę, która chce budować relacje oparte na życzliwości, szacunku i wzajemnej trosce. Wspólnie stworzyliśmy długi łańcuch, pokazując, że razem możemy więcej i że nikt nie powinien pozostawać sam w obliczu przemocy.
Nie zabrakło również działań skierowanych do najmłodszych. W naszym przedszkolu odbyły się zajęcia dotyczące budowania relacji, przyjaźni, wzajemnej życzliwości i szacunku. Dzieci poprzez rozmowy i aktywności dostosowane do ich wieku uczyły się, jak być dobrym kolegą i koleżanką, jak mówić o swoich emocjach oraz jak dbać o dobre relacje z innymi.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Budowania Relacji był dla naszej społeczności ważnym czasem wspólnej nauki i refleksji. Wszystkie podjęte działania przypomniały nam, że bezpieczna szkoła to szkoła, w której każdy ma prawo czuć się akceptowany, szanowany i wysłuchany.
Wierzymy, że rozmowa, edukacja, empatia i wzajemna uważność są ważnymi krokami w budowaniu szkoły wolnej od przemocy. Pamiętajmy – reagowanie ma znaczenie, a życzliwość może być początkiem dobrej zmiany.
